		ГЛАВНАЯ СТРАНИЦА	Карта сайта • Напишите нам

		ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЭНЦИКЛОПЕДИЯ

		Форум •Нет наркотикам! •Наши специалисты •Родителям • Подросткам • Врачам • Учителям

ТРУДНЫЕ ДЕТИ > УЧИТЕЛЯМ > ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЭНЦИКЛОПЕДИЯ

УЧИТЕЛЯМ

РОССИЙСКАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЭНЦИКЛОПЕДИЯ

ПОИСК

ВЫБЕРИТЕ ПЕРВУЮ БУКВУ ТЕРМИНА:
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О
П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я

СОКРАЩЕНИЯ

ИНФОРМАЦИЯ

Хлуп

Хлуп (Chlup) Отокар (30.8.1875, Босковице, Юж. Моравия, -14.5.1965, Прага), чеш. педагог, акад. Чехосл. АН (1952). Окончил Пражский ун-т (1899). Преподавал в средних школах. Посетил неск. зап. стран для ознакомления с пед. течениями и шк. практикой. С 1921 преподавал в Высш пед. школе в Праге; в 1923-38 проф. ун-та в Брно. В 1946-53 первый избранный декан учрежденного в 1945 пед. ф-та Карлова ун-та в Праге; в 1955- 57 читал лекции на фил ос ф-те. Основатель (1957) и директор Ин-та пед. наук им. Я. А. Коменского Чехосл. АН.

Ранние работы посвящены гл. обр. проблемам нравств воспитания ("Об этике и педагогике", 1905; "О воспитании воли", 1910, и др.) и психологии ("Память", 1918).

В Чехосл. республике (1918-38) выступил одним из активных сторонников шк. преобразований. Автор трудов по проблемам обучения ("Дидактика средней школы", 1935, и др.), пед. образования ("О подготовке учителей в высш школе", 1937), истории педагогики. Основал Об-во нового воспитания (Брно), был редактором (с 1927) его журнала. В 20-х гг. разрабатывал вопросы эксперим. педагогики. При филос. ф-те в Брно создал пед. класс, в к-ром осуществил длит, эксперимент по изучению способностей учащихся. В трудах 30-х гг рассматривал педагогику как науку по преимуществу общественную и полемизировал с прагматистскими и бихевиористскими концепциями. Признавая важным изучение иностр. пед. опыта, считал необходимым использовать прежде всего нац. пед. наследие, стремился широко представить его в своем учебнике "Педагогика" (19362; 19483) и "Педагогической энциклопедии" (т. 1-3, 1938-40; соред. с Я. Угером и И. Кубалеком).

В Чехосл нар республике (после 1945) представитель офиц. пед. теории. Наиболее значимы для чехосл. пед науки того времени его сб. "Несколько статей к проблеме содержания общего образования в школе" (1958) и "Хрестоматия по истории педагогики" (т 1-2, 1948-50) Как директор Ин-та педагогики Чехосл АН содействовал науч публикации наследия Коменского Автор "Воспоминаний" (1955). С о ч в рус пер Избр пед соч, M, 1966

Лит G all а К, Sedläf R, Otokor Chlup a ceskä pedagogika, Praha, 1988 P Ванева

< Предыдущая страница Следующая страница >