|
| |
Фелленберг
Фелленберг (Fellenberg) Филипп Эмануэль (15 6 1771, Берн, - 21 И 1844, Хофвиль, около Берна), швейц педагог Изучал право и философию в Тюбинген-ском ун-те Был близко знаком с И Г Песталоцци, пед идеи к-рого оказали на него большое влияние Гл цель воспитания Ф усматривал в достижении всем человечеством материального благосостояния и счастливой жизни В 1804 в своем имении Хофвиль Ф организовал воспитат заведение для детей бедняков, где дети до 10 ч в день были заняты с -х трудом и ок 2 ч обучались чтению, письму, счету Нек-рое время это учреждение было объединено со школой Песталоцци в Нейгофе, находившейся по соседству Однако этот альянс распался из-за принципиального несогласия Песталоцци с перегрузкой детей трудом В 1807 Ф открыл с -х уч-ще для подготовки образцовых сел хозяев, в 1808 - гимназию для детей дворян, готовящихся к поступлению в ун-т, в 1830 - реальную школу, дававшую воспитанникам в первую очередь практически полезные знания и умения, а также воспитат учреждение для девочек, в 1841 - школу типа дет сада для маленьких детей В 1806-35 в Хоф-виле функционировали курсы для подготовки учителей Все эти воспитат учреждения, по мнению Ф, должны были представлять собой как бы гос-во в миниатюре Дети крестьян и ремесленников овладевали трудовыми умениями и навыками для непосредственного их использования, а дети дворян - для рационального управления имениями, поэтому главными пед средствами у Ф были труд, преим с -х, и воспитание ответственности за общее дело Нек-рое время Ф использовал в своих учреждениях самоуправление учащихся По образцу школ Ф создавались уч -воспитат учреждения в разл странах Европы и Америки
С о ч Darstellung der Armenerziehungsan-stalt m Hofwyl, Aarau, 1813, Schullehrergesprache zu Hofwyl, Bern, 1883
Лит Г с Ф, История образования и воспитания, M, 1912, S с h o n i F R, Der Shf ter von Hofwyl, Schaffhausen, 1874, S с h m i d P, Ph E von Feilenberg, seine pädagogische Grandsatze und ihre Verwirklichung Aarau, 1937 А И Пискунов
|
