ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЭНЦИКЛОПЕДИЯ

Флери

Флери Виктор Иванович [25.2.1800 - 6(18) 4 1856, Петербург], педагог, один •з основоположников отеч. сурдопедагогики и дактилологии По происхождению француз. Автор первого словаря жестов в России. В 1817 был приглашен в гимна-шю при Петерб ун-те преподавать франц. словесность, одновременно работал в Петерб. уч-ще глухонемых, с 1837 его директор Кн "Глухонемые, рассматриваемые в отношении к их состоянию и к способам образования, самым свойственным их природе" (СПБ, 1935) - первый, вышедший в России науч. труд по теории и практике сурдопедагогики. Ф. разработал ориг. систему обучения глухонемых.

В пед работе Ф. исходил из возможности и необходимости развития познават. способностей детей с недостатками слуха. Отстаивал необходимость обучения глухих устной звуковой речи. В процессе обучения и воспитания предлагал одновременное использование всех форм словесной речи (устной, дактильной, письменной) и мимики. Отдавая предпочтение мимико-жестикуляторной речи на нач. этапе обучения, Ф считал, что по мере овладения ребенком словесной речью, ведущими в процессе обучения становятся устная и письменная речь Обосновал необходимость раннего и дифференциров. обучения глухих и слабослышащих детей. Организовал в уч-ще углубленную подготовку педагогов для работы с глухими учащимися

Соч О преподавании изустного слова глухонемым, СПБ, 1859

Лит Басова А Г, Первые труды по сурдопедагогике, в ее кн Очерки по истории сурдопедагогики в СССР, M, 1965, 3айцева Г Л, Первая рус книга о глухих, "В едином строю", M, 1980, № 10 Г Л Зайцева.

< Предыдущая страница

Следующая страница >